«Информатика без розетки» – это игровая форма проведения занятий, которая настолько вовлекает всех участников образовательного процесса, что и педагоги, и дети, и родители становятся равноправными партнерами в достижении единой цели – развитии алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста.
Детям, участникам проекта невероятно повезло, ведь именно в этом возрастном периоде мозг ребенка очень пластичный и способен вмещать большой объем информации - это лучший период для развития мышления, памяти, воображения и формирования ключевых компетенций будущего школьника.
Играя, дети осваивают такие понятия как алгоритм, отрицание, истина и ложь, кодирование, информация и многое другое.
Проект очень увлек работников учреждений дошкольного образования своей новизной и актуальностью. Руководители проекта, заместитель заведующего по основной деятельности Рудько Галина Валентиновна и воспитать дошкольного образования, Битковская Галина Александровна, прошли и второй этап обучения, чтобы во втором полугодии продолжить изучение «Информатики без розетки» по новым темам. Воспитатели уверены, что развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста имеет большое значение для дальнейшего обучения мальчишек и девчонок в школе и их социализации в обществе, ведь благодаря логическим операциям они становятся внимательнее, учатся мыслить ясно и четко, у них развивается фантазия и творческое воображение.